| 化学化工学院教师个人档案 | |||||
| 姓名 | 李奇 | 出生年月 | 1991.07 | 个人照片 | |
| 职称 | 副教授 | 籍贯 | 安徽淮北 | ||
| 归属室系 | 能源化工系 | ||||
| 电话 | 邮箱 | zhuiqiuzhizhuo@163.com | |||
| 工作内容 | 专任教师 | ||||
| 研究领域 | 碳基功能材料，分离膜，电化学催化 | ||||
| 通讯地址 | 南通市崇川区啬园路9号 226019 | ||||
| 教育背景 | |||||
| 年份 | 学校 | 专业 | 学历 | ||
| 2016-09至2019-06 | 苏州大学 | 材料学 | 博士 | ||
| 2013-09至2016-06 | 西南科技大学 | 材料科学与工程 | 硕士 | ||
| 2009-09至2013-06 | 淮南师范学院 | 材料化学 | 学士 | ||
| 工作履历 | |||||
| 年份 | 学校 | 专业 | 职称 | ||
| 2021-08至今 | 南通大学 | 新能源材料与器件 | 副教授 | ||
| 2019-07至2021-07 | 南通大学 | 高分子科学与材料 | 讲师 | ||
| 开设课程 | |||||
| 授课年份 | 课程名称 | ||||
| 2020.09 | 材料科学基础 | ||||
| 2021.09 | 材料科学基础 | ||||
| 2023.02 | 材料科学基础 | ||||
| 2024.02 | 材料科学基础 | ||||
| 科研项目 | |||||
| 年份 | 项目类别 | 项目名称 | |||
| 2021.07-2024.06 | 江苏省科技厅青年基金 | 基于咪唑阳离子精准调控的多功能PtIr单原子催化剂 | |||
| 2020.12-2022.12 | 江苏省高等学校自然科学研究面上项目 | 铂单原子催化剂的精准构筑及性能调控 | |||
| 荣誉和奖励 | |||||
| 获奖年月 | 颁发机构 | 奖项 | |||
| 学术成果 | |||||
| 序号 | 学术期刊论文名称 | ||||
| 1 | Qi Li, Feng Yan, John Texter.* Polymerized and Colloidal Ionic Liquids - Syntheses and Applications. Chemical Reviews, 2024, DOI: 10.1021/acs.chemrev.3c00429 | ||||
| 2 | Liangmei Luo; Chenyu Xu; Wenli Shi; Qian Liu; Yingying Ou-Yang; Jia Qian; Yanqing Wang; Qi Li ; In Situ Growth of Sub-50-nm Zirconium Aminobenzenedicarboxylate Metal–Organic Framework Nanocrystals for Carbon Dioxide Capture, The Journal of Physical Chemistry Letters, 2023, 14: 8437-8443 | ||||
| 3 | Qi Li; Liangmei Luo; Chenqi Xu; Shizhu Song; Yanqing Wang; Lifang Zhang; Yanfeng Tang; John Texter ; Palladium Enhanced Iron Active Site – An Efficient Dual-Atom Catalyst for Oxygen Electroreduction, Small, 2023, 19: 2303321 | ||||
| 4 | Tingfei Lou; Shizhu Song; Xiaohong Gao; Wenjing Qian; Xiaolei Chen; Qi Li ; Sub-20-nm Anatase TiO2 Anchored on Hollow Carbon Spheres for Enhanced Photocatalytic Degradation of Reactive Red 195, Journal of Colloid and Interface Science, 2022, 617: 663-673 | ||||
| 5 | Qi Li; Shizhu Song; Yanqing Wang ; Ionic Liquid-Derived Ultrafine Pt Nanoparticles with a Uniformly Dispersed State for Long-Life Oxygen Electroreduction, ACS Sustainable Chemistry & Engineering, 2021, 9(44): 14986-14996 | ||||
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| 人才培养 | |||||
| 每年培养硕士生人数1 人 | 每年培养博士生人数 | ||||
